STUDENTI NAVIGANTI

Siamo stati presso la Apple Store e abbiamo realizzato dei cortometraggi sul bullismo e le dipendenze. Ci siamo sentiti ATTORI PER UN GIORNO !! Il video  https://gopro.com/v/621KG4G1q1XVJ riassume i nostri cortometraggi sul bullismo. I cortometraggi sulle dipendenze: https://www.magisto.com/int/album/video/PjgkDEZCBlgiLnwHDmEwCXt2?l=vsm&o=a&c=c https://www.magisto.com/int/album/video/LnolDEZCBlgiLnwHDmEwCXp6?l=vsm&o=a&c=c

Abbiamo creato gli AVATAR degli studenti, per poi poter lavorare sulla piattaforma genial.ly e presentare se stessi liberamente, senza dover inserire la propria immagine. Eccoci al lavoro: Alcuni avatar ...                                                                                                                                                      Simone                                                                 ...

Il video che riassume la nostra visita e partecipazione ai laboratori di Città della Scienza

Dopo aver visto il video seguente, abbiamo compilato una scheda e poi discusso sulle opportunità e le insidie dei social network Dobbiamo sempre ricordare che: -possiamo interrompere qualsiasi conversazione se ci sentiamo a disagio -possiamo sempre avere il supporto di amici, genitori e insegnanti... NON SIAMO SOLI!!! Come difenderci??? - accettiamo amicizie solo da persone che conosciamo -impostiamo sempre la privacy

Abbiamo scoperto che i social più utilizzati sono YouTube, WhatsApp e Facebook Come sono nati i social più diffusi:   YouTube nasce nel 2005 dalla mente di : Chad Hurley, Steve Chen e Jawed Karim. Il primo video caricato ha il titolo "Me at the zoo e dura ben 18 secondi!!!         “ Me at the zoo”    https://www.wired.it/internet/social-network/2014/11/10/storia-facebook-in-2-minuti/ In una notte di ottobre del 2003, uno studente di Harvard, tale Mark Elliot Zuckerberg (classe 1984), reduce da una discussione con una ragazza, si siede davanti al computer e guardando l’annuario universitario ha una folgorazione. L’idea sta nel creare un sito dove caricare tutte le foto degli studenti del college ( Facemash ). Chi vi accede può votare la preferita tra due foto che il sistema seleziona casualmente. Nel giro di poche ore lo studente riesce a violare il database dei diversi studentati di Harvard e ad estrarre ...

Giocando si impara… noi usiamo la tecnologia per imparare, divertendoci!!! Non solo Kahoot, ma anche Socrative !!! 

 Abbiamo analizzato i tipi di malware e abbiamo scoperto come si infiltrano nei nostri computer… Poi abbiamo appreso come fare per difenderci…   antivirus, firewall, antispyware e soprattutto "aggiornamenti"

Abbiamo analizzato i diversi sistemi di comunicazione in rete... posta elettronica, chat, forum, messaggistica istantanea e i social network. Dopo un brainstorming su modulo google,abbiamo analizzato le nostre risposte. Eccone alcune:

https://forms.gle/YAQmuxMhRM8RKjpo9 Le risposte del sondaggio https://docs.google.com/forms/d/12YIK0eMObljLVUn1_O-V4Pqc4ztlPUx5uaJ4r6g-7bU/edit#responses Dopo la lezione su internet, browser e motori di ricerca, abbiamo appreso come proteggere i nostri dati ... e alcune semplici "regole" per navigare in sicurezza! Poi con lo strumento web tool Canva, abbiamo creato dei poster per incentivare noi studenti a difendersi dalle minacce in rete. I nostri lavori... Il poster scelto è stato quello di Francesco e Giovanni!!!   Un video che riassume i nostri lavori  ...

Un video con tutti i loghi creati dagli studenti 🤩 Dopo la votazione su tricider.... il logo più votato è stato quello di Arianna, Noemi ed Angela! Complimenti!!!!